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Dans ma classe, les illustrations de poésies se font collectivement.
Le corbeau et le renard :
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Grâce au lien publié ICI par Val10, j'ai commencé à créer des jeux du type Dobble pour ma classe de CE1
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2 - Catégories de mots / mot étiquette
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Des diaporamas pour introduire les notions de vocabulaire :
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Un chouette affichage : https://lesjeuxdejeannoel.blogspot.com/2018/01/lecon-de-conjugaison-le-present-facile.html?spref=fb&fbclid=IwAR3_1I4fmMewkBIRjBCHKojZTKXR6x6F9p5xeZxMV584AgmG2LOm6RlxooA
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J'ai choisis de faire travailler mes élèves uniquement sur des réalisations artistiques pour travailler les compétences géométriques.
Les réalisations sont faites collectivement pas à pas avec la maitresse au tableau, les élèves à leur place sur feuille.
Ici programmes de réalisation au compas et à la règle.
Connaissances : * propriétés d'un cercle
* différencier disque et cercle
* un segment est une ligne droite ayant un début et une fin appelés extrémités
capacités : * tracer un cercle, un segment
* trouver le milieu d'un segment en utilisant le compas et la règle
* tracer une droite formant un angle droit avec un segment (droite perpendiculaires)
* suivre un programme de construction collectivement puis réinvestir individuellement avec le programme de construction
attitude : * savoir se concentrer
* écouter, regarder
* accepter l'erreur et recommencer jusqu'à réussite
* autonomie
* créativité au moment de la mise en couleur
Des powerpoint trop lourd pour ce blog . Je les ai donc mis en vidéo sur youtube:
Des réalisations d'élèves
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