Entrée phonémique et graphémique. 

Appui sur les régularités et fréquences de la langue. 

Travail autour des similitudes dans les graphies des mots. 

supports pour l'enseignant : 

Télécharger « % des graphies rencontrées.pdf »

Télécharger « adoq-2017-10-31_vfinale-sans-extraits-vidc3a9o-dutemple-stankc3a9.pdf »

Télécharger « Catégories-de-graphèmes-septembre-2020.pdf »

Télécharger « comment-c3a9crire-le-son-in.pdf »

Télécharger « Régularités orthographiques - PDF Téléchargement Gratuit.pdf »

 

supports pour la classe, les enfants : 

Télécharger « MNF1 leçons orth P1.pdf »

Télécharger «exercices MNF1 orth.pdf »

Télécharger « 0 MNF1 orth.pub »

Télécharger « 0 MNF2 orth.pdf »

Télécharger « 0 MNF2 orth.pub »

Télécharger « MNF1 P2 1.pdf »

Télécharger « MNF1 2 2.pdf »

Télécharger « MNF1 3.pdf »

Télécharger « livret leçons orths P1.pub »

 Télécharger « livret leçons orths P2.pub »

Télécharger « livret leçons orths P3.pub »

Télécharger « MNF2 P4.pdf »

Télécharger « MNF2 P5.pdf »

Télécharger « livret leçons orths P4 P5 ok.pub »

 

Avec le super site BLOGNOTES

 

ICI  et LA 

 

Télécharger « opéra et Beatbox.pdf »

 

 

 

 

 

 

 

Télécharger « opéra et Beatbox.pub »

L'année prochaine, pas de cahier de texte du commerce pour mes élèves de CE1. 

Comme mes élèves travaillent en maths avec les cahiers jocatop , j'ai utilisé les illustrations des mois de l'année de BOUT DE GOMME. ICI 

J'imprimerai en format livret dans un papier épais pour la couverture, agrafage au centre et rangement dans un protège cahier transparent. Il faut compter 14 feuilles imprimées recto-verso. Pour agrafer, c'est simple, mettez deux livres identiques à plat sur la table, les tranches se faisant face et laisser environ 1/2cm d'espace. Agrafer avec une agrafeuse murale puis sur la table, écraser les agrafes avec un objet (moi j'utilise un pavé droit en bois d'un jeu de construction). C'est rapide et efficace car les agrafeuse long bras ne me donnent pas satisfaction. 

Autre idée : imprimer uniquement les 3 premières périodes et plus tard les deux dernières comme ça les élèves auront tout au long de l'année un cahier de texte en bon état. 

Je mets en exemple mon cahier de CE1 en PDF et en modifiable publisher pour toutes classes. 

Dites-moi si ça vous plait ! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Corrections effectuées !

Télécharger « 1 cahier de textes modèle toutes classes à décorer.pdf »

Télécharger « 1 cahier de textes modèle toutes classes à décorer.pub »

Télécharger « 1 cahier de textes modèle toutes classes.pdf »

Télécharger « 1 cahier de textes modèle toutes classes.pub »

Télécharger « 1 cahier de textes.pdf »

polices : Action Is, Shaded JL

             BelleAllureCE

             Britannic Bold

 

L'initiation à la broderie se fait par groupes de 5 élèves puis en autonomie en classe entière. Certains sont très rapides et peuvent aller aider ceux qui ont plus de mal. 

Pour la photo, petit bouquet acheté 6 euros perso que j'ai donc rapporté à la maison.

Travail sur le calligramme pour illustrer la poésie de Guy Thomas, Une goutte d'eau. 

Télécharger « Calligramme et goutte d'eau.pptx »

CLIC ICI

Pendant les vacances, les élèves doivent réviser les mots invariables appris depuis la rentrée comme à chaque vacances (mémorisation long terme)

Télécharger « mots invariables fin P3 2022 2023.pdf »

Voici un jeu de dobble que les parents peuvent imprimer à la maison et coller sur du carton (boite de céréales) afin de faire réviser les enfants tout en jouant et partageant un bon moment. 

Télécharger « doubble_couleur ok.pdf »

dobble créé sur le site doubble generator

Jeudi, ce sera la chandeleur, 40 jours après Noël. 

Nous ferons des crêpes en classe. 

Avant, j'invitais des parents pour aider un groupe d'élèves. C'était le bazar, les parents faisaient à la place des enfants, il y avait un bruit insupportable, les enfants se laissaient porter par l'adulte et ne lisaient pas la recette... Bref, aucun intérêt à part manger des crêpes. 

L'année avant la COVID, j'ai donc changé de stratégie et laissé faire les élèves tous seuls. 

Mais attention, ma posture d'enseignante est devenue celle d'un "chef d'orchestre" ou plutôt celle d'un "chef de brigade de cuisine". 

Je suis en fond de classe à une table où sont répartis les ingrédients. 

Les élèves sont en îlots par 5 avec les ustensiles. 

1) Aller se laver les mains.

2) Donner un numéro à chaque élève du groupe : 1-2-3-4-5

3) L'élève n°1 de chaque groupe vient mesurer 250 g de farine. 

4) L'élève n°2 verse la farine dans le saladier et y creuse un puits.

5) L'élève n°3 casse un oeuf dans un ramequin et le verse au centre du puits

6)  L'élève n°4 casse un oeuf dans un ramequin et le verse au centre du puits

7) L'élève n°5 verse une pincée de sel au centre du puits et remue un peu les oeufs du centre

8) L'élève n°1 ajoute une dose (petite tasse)  de lait et remue ce qui est au centre

9) ...... jusqu'à épuisement du lait. 

    C'EST PRÊT !!! On laisse reposer la pâte. 

10) Cuisson des crêpes avec le multicrêpes, les élèves viennent un par un avec moi faire 6 mini-crêpes .

Pendant ce temps, les élèves font la fiche de lecture / recette puis lecture par 2 et questions sur la fiche chandeleur.

+/- réalisation d'une toque de cuisinier ICI

11) Dégustation collective sucre et/ ou chantilly

Télécharger « La chandeleur fiche lecture documentaire.pdf »

les fiches sur le site des coccinelles ICI

Télécharger « recette_crepes_4_exercices_gs_collage_etiquettes.pdf »

Télécharger « recette_crepes_1_recette.pdf »

Télécharger « recette_crepes_8_exercices_ce1_ecrire_la_recette.pdf »

Télécharger « recette_crepes_7_exercices_cp_ce1_texte_trous.pdf » pour les élèves "fragiles". 

Pour 25 élèves : 

ingrédients : (prix : environ 20 euros) 

2 kg de farine

3 l lait

15 oeufs

2 bombes chantilly

sucre - huile - sel 

 

matériel : 

* fiches : 1 par élève

* par groupes : 1 saladiers  + 1 fourchette + 1 cuil. café  + 1 cuil. soupe + 1 petite tasse + 1 bol + 1 ramequin

table ingrédients : 1 ou 2 balances de cuisine + 2 verres mesureurs + 1 appareil multicrêpes  et sa louche+ 1 pinceau silicone + des assiettes + 1 assiettes dessert/ enfant 

 

 

N'ayant trouvé nulle part un jeu de loto des nombres du CE1 pour jouer en classe entière, j'ai créé mon propre jeu. C'est un peu long pour être sûre de n'avoir aucune quine et aucun carton identique et en utilisant les moins de nombres possible afin que les enfants puissent souvent marquer sur leur carton. 

Voici donc le jeu avec les cartons à imprimer et la grille de suivi à imprimer en double : une pour le suivi, l'autre à découper pour tirer les nombres par le boulaigueur. 

Télécharger « Loto-nombres-0-999 essai.pdf »

 

Petite nouveauté pour changer un peu et s'adapter à l'air du temps : 

BONNE ANNÉE

                        de Céline Roque

Cette année, c’est décidé

Nous protègerons notre Terre 

C’est ce qu’il y a de mieux à faire !

Nous ne manquerons pas d’idées

Pour mieux la sauvegarder.

Nous ferons taire les guerres

De la meilleure des manières :

S’entraider, s’écouter, s’aimer.

Chaque mois de l’année

Sera œuvre de paix

Nous ferons des efforts

Pour un monde plus fort

Toujours plus beau, plus juste.

Chacun fera de son mieux

Pour être et rendre heureux

Voilà, telle est ma liste,

Celle des plus beaux vœux

Pour un an très joyeux !

 

et la carte de vœux comme chaque année avec un grand merci aux illustrations de ma maternelle de Moustache ICI

 

 

Télécharger « nouvelle année.pdf »

carte pour souhaiter la nouvelle année, à imprimer sur feuilles bristol par exemple R/V

Dans ma classe, les élèves ont un fichier de calcul, de problèmes et de géométrie des éditions Jocatop/ travail de Boutdegomme. 

le site http://boutdegomme.fr/

Je fais donc la numération en plus. 

Cette année, j'ai choisi de mettre mes fiches de numération en format livret A5 pour plus de facilité d'utilisation et de rangement et de les décorer des dessins prélevés sur les fichiers Jocatop Bout de Gomme pour rester dans le thème et avec des reprises du fichier de numération Ipotame. 

Les enfants rangent les mini fichiers dans une pochette. 

Bien sûr, des activités préliminaires au fichier sont réalisées en manipulation et avec les powerpoints disponibles ICI. 

Télécharger « 1 fiches élèves P1 format A5 livret.pdf »

Télécharger « 1 fiches élèves P1 format A5 livret.pub »

Télécharger « mini fichier nombres et calcul P2 CE1.pdf »

Télécharger « mini fichier nombres et calcul P2 CE1.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier P3 ok.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier P3 ok.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier P4.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier P4.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier P5.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier P5.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier P5 mesures 1 pour blog.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier P5 mesures 1 pour blog.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier P5 mesures 2 pour blog.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier P5 mesures 2 pour blog.pub »

Télécharger « 1 Mini fichier nombres et calcul P5.pdf »

Télécharger « 1 Mini fichier nombres et calcul P5.pub »

Pauvres champignons

Quand je vais dans la forêt

Je regarde les champignons

L’amanite elle a la grippe

La coulemelle n’est pas très très belle

La morille est mangée de chenilles

Le bolet n’est pas frais, frais, frais

La girolle fait un peu la folle

La langue de boeuf n’a plus le foie neuf

Le lactaire est très en colère

La clavaire ça c’est son affaire

Le cèpe de son côté perd la tête

Moi, je préfère les champignons de Paris

Eux, au moins, n’ont pas de maladies.

Pascale Pautrat

Télécharger « Pauvres champignons.ppsx »

Télécharger « Pauvres champignons.pdf »

 

champignons et fonds de chez récréatisse : ICI

Merci au super site Blognotes   ICI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Télécharger « Pom pom pom pom.pdf »

C’EST LA RENTREE DES CLASSES

 

refrain :

C’est la rentrée des classes

Le CE1 a sonné

C’est la rentrée des classes

Nous commençons bien cette année.

 

La classe est toute jolie

Nos cartables le sont aussi

Tout cela nous donne envie

D’apprendre avec nos amis.

 

Refrain

 

On se connait tous très bien

On est déjà très copains

Apprendre quand on est bien

C’est facile, c’est un rien.

 

Refrain

 

Maintenant nous sommes grands

La lecture c’est géant

Elle nous a ouvert les yeux

Sur tout ce qui rend heureux

 

refrain

 

version instrumentale en MP

 

 

Police belle allure : https://www.jeanboyault.fr/belle-allure/

à imprimer en format A3 portrait

 

Télécharger « alphabet mural perso.pdf »

Télécharger « alphabet mural perso.pub »

Télécharger « alphabet mural perso interligne plus clair.pdf »

Télécharger « alphabet mural perso interligne plus clair.pub »

 

 

 

 

 

 

et la frise individuelle avec la file numérique à imprimer en format A3 paysage (2 frises par page)

 

 

 

 

 

 

 

Télécharger « frise alphabétique et numérique individuelle.pdf »

Télécharger « frise alphabétique et numérique individuelle.pub »

Mon thème de l'année est la nature, particulièrement les arbres, la forêt et la garrigue. 

J'ai toujours fait les en-têtes des cahiers du jour à la main avec un beau stylo plume de calligraphie. Cette année, j'ai opté pour une en-tête à colorier sur les arbres. 

 

Télécharger « en-tête cahier au fil des jours modèle.pdf »

Télécharger « en-tête cahier au fil des jours modèle.pub »  modifiable

1) Observation des œuvres d'Ariane Krelling sur le site http://www.saatchiart.com/account/artworks/60153

dégager les notions communes aux œuvres , travail sur les couleurs, la juxtaposition, superposition, composition, l'art naïf

2) Regard porté plus particulièrement sur "Bolshoï II" , notion de silhouettes, observation du fond (cercle, spirales, couleurs, juxtaposition, superposition)

3) Chacun va créer autour de son activité préférée en s'aidant des idées d'Ariane Krelling. 

4) Faire la liste des élèves et de leur activité préférée. 

Chercher des images de silhouettes correspondant aux activités choisies (pour le cycle 3 , les élèves cherchent eux-mêmes des images et décalquent eux-mêmes les contours : attention au chois des images qui doivent se prêter à silhouette, différents essais sont nécessaires)

5) Chaque élève décalque une silhouette proposée puis la reporte sur une feuille de dessin-étiquette (les élèves apprennent la technique du calque). 

Des idées de silhouettes : Télécharger « silhouettes.pdf »

Télécharger « Ariane krelling étiquette prénom.ppsx »

 

Un diaporama pour observer les cercles dans l'art et faire l'étiquette pour le porte-manteau

Les cercles sont tracés avec les gabarits Picbille mais ils peuvent l'être avec n'importe quel objet ... ou autre gabarit ...

Télécharger « 1 Des cercles.ppsx »

Deuxième poésie de la période 1 en CE1.

Pour changer de l'illustration classique de l'arbre avec la pomme, j'ai choisi une illustration un peu farfelue inspirée de mes recherches de la pomme dans l'art. 

Pour amener cette illustration, voici le diaporama réalisé, qui montre la pomme dans l'art puis la pomme chez Magritte , d'autres œuvres de Magritte, quelques œuvres détournées (j'en mets toujours dans mes présentations aux élèves, ça légitime nos productions à leurs yeux) et les idées de réalisation. 

Télécharger « La dernière pomme fiche artiste et évaluation.pdf »

Télécharger « La dernière pomme fiche artiste et évaluation.pub »

Télécharger « La dernière pomme Le fils de l'homme Magritte pomme.ppsx »

La dernière pomme

Vais-je tomber, ne pas tomber ?
Se disait la dernière pomme.
J'ai résisté aux vents d'automne,
Aux pluies ,aux premières gelées:

- Il ne faut pas que j abandonne
Mon fidèle ami , le verdier.
Vais-je tomber, ne pas tomber ?
Il y va de mon cœur de pomme.

Je suis d'or rouge et de miel jaune
Comme une lune à son lever
Et j éclaire tout le pommier.
Non, non, verdier, je me cramponne,
J'attendrai l'hiver pour tomber.

 

  Maurice Carême

 

Le confinement m'a entraîné à créer des diaporamas, supports pour le calcul mental et les procédures de calcul. 

Très efficaces et appréciés des enfants, je me suis lancée dans la création de nouveaux diaporamas pour les autres périodes de l'année. 

Attention, ces diaporamas ne dispensent pas de la manipulation qui reste indispensable pour s'approprier les nombres, le système de numération décimal et son investissement dans les procédures de calcul !

Au moins, la programmation en calcul mental est faite. 

 

PERIODE 1

Calcul mental : 

Les tables d'addition

Déçue de l'apprentissage des tables d'addition au CE1, je retourne à mes premières "amours" du CP, l'apprentissage des maisons des nombres puis des compléments à 10 , de la table de 5 (visuellement avec les doigts) ,des doubles, des presque doubles, des presque 10 et enfin la table de 9 (+10 et -1). Notés **

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

maison du 2 3 4 et 5.pptx

 

Télécharger « P1 S2 maison du 2 3 4 et 5 sans le 0 sans audio.pptx »

maison du 2 3 4 et 5 sans le 0 sans audio.ppsx j'ai supprimé les écritures du type 0+5 car elle ne servent pas aux calculs à mon avis

maison du 6 et 7.pptx

maison du 6 et 7.ppsx

maison du 2 3 4 et 5.ppsx

maison du 8 et 9.pptx

maison du 8 et 9.ppsx

compléments à 10.pptx inclus une vidéo de youtube https://www.youtube.com/watch?v=QbqAVfuKRUs

compléments à 10.ppsx

compléments à la dizaine suivante avec file num.pptx

compléments à la dizaine suivante avec file num.ppsx

 Ajouter retrancher 1 nombre suivant précédent.pptx 

Ajouter retrancher 1 nombre suivant précédent.ppsx

Ajouter 2.ppsx 

Petites additions BDG 2.ppsx 

Petites additions BDG 2.pptx  

Ajouter 2.pptx

table de 2.pptx

table de 2.ppsx

Compter de 2 en 2.pptx

Compter de 2 en 2.ppsx

table de 5.pptx 

table de 5 avec les doigts.pptx

table de 5.ppsx

table de 5 avec les doigts.ppsx

Doubles.pptx    petits Doubles.pptx

Doubles.ppsx   petits doubles.ppsx

petits doubles et doubles de dizaines.pptx

petits doubles et doubles de dizaines.ppsx

Les presque doubles.pptx 

Les presque doubles.ppsx 

les presque amis du 10.pptx

les presque amis du 10.ppsx

table de 9 ou ajouter 9.pptx attention, difficile, ne pas faire en période 1 mais plutôt en fin de période 2

table de 9 ou ajouter 9.ppsx

Les autres procédures

Décomposer un nombre.pptx

Décomposer un nombre.ppsx

Jeu du furet.pptx

Jeu du furet.ppsx

Retrancher 2.pptx

Retrancher 2.ppsx

Ajouter retrancher 2.pptx

Ajouter retrancher 2.ppsx

constellations à 10.pptx

constellations à 10.ppsx

compléments à la dizaine suivante.pptx

compléments à la dizaine suivante.ppsx

décomposer les nombres.pptx

décomposer les nombres.ppsx

ajouter des dizaines entières.pptx

ajouter des dizaines entières.ppsx

 soustraire des dizaines entières.ppsx

 soustraire des dizaines entières.pptx

recomposer et décomposer les nombres.pptx

recomposer et décomposer les nombres.ppsx

additionner des dizaines entières à un nombre inf 99.pptx

additionner des dizaines entières à un nombre inf 99.ppsx

 additionner-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 + à trou.pptx

 additionner-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 + à trou.ppsx

 soustraire-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 .pptx

 soustraire-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 + à trou.ppsx

  soustraire-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 + à trou.pptx

  soustraire-des-dizaines-entieres-a-un-nombre-inf-99 + à trou.ppsx

connaitre les différentes écritures des nombres jusqu'à 69.pptx

connaitre les différentes écritures des nombres jusqu'à 69.ppsx

évaluation table de 2 ajouter retrancher 1 ou 2.pptx

Calculer avec des additions réitérées.pptx

Calculer avec des additions réitérées.ppsx

Compter de 10 en 10.pptx

Compter de 10 en 10.ppsx

table de 3.pptx

table de 3.ppsx

Je connais le vocabulaire mathématique.pptx

Je connais le vocabulaire mathématique.ppsx

suites de nombres 1 inf 99.ppsx

suites de nombres 2 nbr inf 99.ppsx

suites de nombres 3 nbre inf 99.ppsx

additionner des dizaines entières ou des unités à un nombre inf 99.pptx

additionner des dizaines entières ou des unités à un nombre inf 99.ppsx

 

Numération 

faire la différence entre chiffre, nombre et numéro

Télécharger « 1 nombre numéro chiffre.ppsx »

art et géométrie : les polygones 

Télécharger « POLYGONES.ppsx » 

nouveaux

Télécharger « POLYGONES.pptx »

Télécharger « POLYGONES.ppsx »

relier des points à la règle

Télécharger « relier des points à la règle.ppsx »

relier des points à la règle avec le string art

Télécharger « string-art-coeur ok.ppsx »

Période 2 : 

Géométrie

se repérer sur un quadrillage

Télécharger « Quadrillage Wassily Kandinsky.ppsx »

alignement des points

Télécharger « Alignement pour commencer.pptx »

calcul mental  de nombreux diaporamas de la période 1 sont repris en période 2

 ajouter des dizaines entières et passer la centaine.ppsx

 additionner en s'appuyant sur les compléments à 10 ok.ppsx

ajouter 3 nombres par complément.ppsx

nouveau 13/11 vocabulaire mathématique doubles compléments diz suiv préc.pptx

calcul mental somme de deux nombres.ppsx

ajouter des dizaines entières et passer la centaine.pptx

ajouter des dizaines entières et passer la centaine.pps

ajouter enlever 1 ou 10.pptx

ajouter enlever 1 ou 10.ppsx

recomposer les nombres.pptx

recomposer les nombres.ppsx

suites de nombres 1 inf 99.pptx

suites de nombres 1 inf 99.ppsx

retirer des dizaines ou des unités.pptx

retirer des dizaines ou des unités.ppsx

 Ajouter retrancher 1 passage à la dizaine BDG p.23.ppsx

Ajouter retrancher 1 passage à la dizaine BDG p.23.pptx

calcul mental somme de deux nombres et à trou.ppsx

calcul mental somme de deux nombres et à trou.pptx

 compter de 5 en 5 en avançant , en reculant.ppsx

compter de 5 en 5 en avançant , en reculant.pptx

Compter de 10 en 10 jusqu'à 99.ppsx

 Compter de 10 en 10 jusqu'à 99.pptx

doubles des nombres sans passage à la dizaine 2.pptx

doubles des nombres sans passage à la dizaine.pptx

moitiés des nombres avec passage à la dizaine par 5.ppsx

moitiés des nombres avec passage à la dizaine par 5.pptx

 moitiés des nombres sans passage à la dizaine.ppsx

 moitiés des nombres sans passage à la dizaine.pptx

Recomposer pour comparer des nombres avec interro.ppsx

Recomposer pour comparer des nombres avec interro.pptx

utiliser les maisons des nombres pour calculer des sommes.ppsx

utiliser les maisons des nombres pour calculer des sommes.pptx

table de 5 plus court.ppsx

table de 5 plus court.pptx 

 Vocabulaire complément, double, moitié.pptx 

 

Télécharger « les presque amis du 10.pptx »

Télécharger « sommes et différences en ligne.pptx »

Télécharger « sommes et différences en ligne.ppsx »

Numération , calcul

les nombres de 60 à 79 famille des 70.ppsx

les nombres de 69 jusqu'à 79 fiches élèves 2.pdf

château des nombres.ppsx

le tableau des nombres.pdf

compléments à 100 file num complète.ppsx

compléments à 100 file num et monnaie.ppsx

compléments à 100 monnaie.ppsx

compléments à 100.ppsx

encadrer à l'unité ou à la dizaine.ppsx

ordonner ranger classer encadrer les nombres à 100.pdf

retirer des dizaines ou des unités.ppsx

Télécharger « famille des 80 et 90.ppsx »

Télécharger « famille des 80 et 90.pptx »

les nombres 80 à 99 fiche élève.pdf

 placer les nombres sur une file numérique graduée ou non.ppsx

 placer les nombres sur une file numérique graduée ou non.pptx

 placer des nombres sur une ligne graduée.pdf

 

le nombre 100 et ses décompositions.ppsx

 le nombre 100 et ses décompositions.pptx

 Mesure : 

Télécharger « La monnaie distinguer nombre d'euros et nombre des pièces ou billets.ppsx » 

Télécharger « La monnaie distinguer nombre d'euros et nombre des pièces ou billets.pptx » 

 liste de jouets.pub

 

Période 3

numération, calcul

Télécharger « additionner en s'appuyant sur les compléments à 10.pptx »

Télécharger « Calculer avec des additions réitérées introduction à la multiplication.pptx »

Télécharger « compter de 5 en 5 en avançant , en reculant avec les grands nombres.pptx »

Télécharger « Doubles-et-moitiés jusqu'à 20.ppsx »

Télécharger « Doubles-et-moitiés jusqu'à 20.pptx »

Télécharger « les presque amis du 10.ppsx »

Télécharger « les presque amis du 10.pptx »

Télécharger « Les presque doubles.ppsx »

Télécharger « Les presque doubles plus grands nombres.pptx »

Télécharger « Les presque doubles plus grands nombres.ppsx »

Télécharger « P3 S1 ajouter enlever 1 , 10 ou 100.ppsx »

Télécharger « P3 S1 ajouter enlever 1 , 10 ou 100.pptx »

Télécharger « S-entrainer-aux-tables-de-multiplication-par-2-et-5.ppsx »

encadrer-des-nombres.ppsx »

Les nombres à 999 par la représentation diaporama.ppsx

soustraire en s'appuyant sur les compléments à 10.ppsx

Télécharger « recomposer avec la monnaie.ppsx »

Télécharger « recomposer avec la monnaie.pptx »

Télécharger « compter de 5 en 5 en avançant , en reculant avec les grands nombres.pptx »

Télécharger « décomposer recomposer les nombres.ppsx »

Télécharger « décomposer recomposer les nombres.pptx »

Télécharger « Les additions en ligne BDG 28-29.ppsx »

Télécharger « Les additions en ligne BDG 28-29.pptx »

Télécharger « Les nombres à 999 par la représentation diaporama.ppsx »

 

Numération et calcul

 

addition de nombres de centaines dizaines unités.ppsx

compléter à un nombre.ppsx

 ajouter 9.ppsx

ajouter ou enlever 9.ppsx

completer-a-un-nombre.ppsx

doubles des grands nombres.ppsx

Doubles-et-moitiés grands nombres.ppsx

Doubles-et-moitiés.ppsx

moitiés grands nombres.ppsx

S’entrainer aux tables de multiplication par 2 et 5.ppsx

S’entrainer aux tables de multiplication par 10.ppsx

somme en ligne avec retenue diaporama découverte entrainement 38 39.ppsx

soustraire 9.ppsx

soustraire-en-s-appuyant-sur-les-complements-a-10.ppsx

suites de nombres .ppsx

suites de nombres 1.ppsx

suites de nombres 3.ppsx

table de 10 multiplier par 100 ou un nombre de sentaines entières.ppsx

table de 10 passer la centaine.ppsx

table de 10 multiplier par un nombre de dizaines entières.ppsx

table de 10 simple.ppsx

table de 10.ppsx

table-de-3-decouverte.ppsx

table-de-10-passer-la-centaine.ppsx

table de 3 découverte.ppsx

table de 3 entrainement.ppsx

table de 4 2x4 4x4 8x4 10x4 découverte.ppsx

table de 4 découverte (2) 5x4 et 9x4.ppsx

table de 4 entrainement.ppsx

table de 5 entrainement.ppsx

table de 5.ppsx

table de 5, 3 et 4 livre.pdf

table de 2 livret.pdf

 

Mesure , géométrie

unités de mesure de longueur essai 7.ppsx

carré rectangle triangle triangle rectangle avec Auguste Herbin.ppsx

retrancher 5 , 10 , 100 , 50.ppsx

Les nombres jusqu’à 999.ppsx

les nombres jusqu'à 999.ppsx

problèmes additifs et soustractifs.ppsx

 P5 S2 Les nombres jusqu’à 999.ppsx

 « P5 S3 compter de 5 en 5 de 2 en 2 en avançant , en reculant.ppsx »

P5 S3 Les nombres jusqu’à 999 correction finale.ppsx

 « P5 S3 Les nombres jusqu’à 999.ppsx »

 « P5 S4 et S7 révision tables 3 et 4.ppsx »

 « P5 S4 Ajouter, retrancher des centaines.ppsx »

Télécharger « P5 S4 calculer avec des mesures.ppsx »

 « P5 S4 calculer avec la monnaie.ppsx »

 « P5 S5 comprendre un algorhitme de calcul.ppsx »

 « P5 S5 et S8 réviser les tables de 2,3,4,5 et 10.ppsx »

« P5 S6 compter de 5 en 5 de 10 en 10 2en 2 +-.ppsx » NOUVEAU

 « P5 S6 ajouter 9 ou 19.ppsx »

 « P5 S6 partager en 2 ou 4 partie 1.ppsx »

 « P5 S6 partager en 2 ou 4 partie 2.ppsx » 

 « P5 S6 Partager en 5.ppsx » 

P5 S6 Partager en 5 avec la division.ppsx

 « P5 S7 ajouter 9, 19, 29 etc....ppsx »

« P5 S7 arrondir à la dizaine ou à la centaine.ppsx » 

 « P5 S7 Enchainer une série d’opérations.ppsx »

 « P5 S7 révision tables 2 et 4 mélangées.ppsx »

 « P5 S7 révision tables 2 et 4.ppsx »

 « P5 S7 révision tables 2,5 et 10 mélangées.ppsx »

 « P5 S8 décomposer les nombres.ppsx »

 « P5 S8 révision tables 2,3,4,5,10 mélangées.ppsx »

 « P5 S8 décomposer les nombres.ppsx »

 « P5 S8 révision tables 2,3,4,5,10 mélangées.ppsx »

 « P5 S9 Additionner, soustraire, multiplier.ppsx »

 « P5 S9 Calculer avec des grandeurs.ppsx »

« P5 S9 Ecrire un nombre sous forme de somme différence ou produit.ppsx »

 « P5 S9 Enchainer une série d’opérations.ppsx »

 « P5 S10 ajouter par compléments.ppsx »

P5 S10 les heures et minutes après-midi découverte explications orales.ppsx

P5 S10 les heures et minutes après-midi découverte.ppsx

P5 S10 les heures et minutes après-midi exercices.ppsx

 « P5 S10 les heures et minutes.ppsx »

 « P5 S10 les heures et minutes après-midi découverte.ppsx »

 « P5 S10 les heures et minutes matin après midi entrainement.ppsx » des erreurs que je ne peux pas corriger car une mauvaise manip m'a fait perdre la version modifiable...

  « P5 S10 les nombres jusqu'à 999.ppsx »

« P5 S10 Résoudre des problèmes en utilisant les propriétés de la multiplication.ppsx » 

 

GEOMETRIE

symétrie 2021 et modèles pour calque.pptx

 

et des vidéos : 

multiplier par 10 ou 100 ICI 

la soustraction avec retenue   ICI 

la soustraction avec retenue avec des allumettes   ICI

partager   ICI 

multiplier par 10 ou 100  ICI

multiplier en ligne    ICI 

le cercle  ICI

le cube ICI

le pavé droit ICIbientôt en ligne

Un diaporama pour la découverte 

Télécharger « 21 avoir découverte blog.ppsx »

ici, la version sans les photos en powerpoint modifiable 

Télécharger « 21 avoir découverte modifiable.pptx »

Je n'ai pas trouvé cette activité sur le net pour le niveau CE1 avec des nombres entiers jusqu'à 999. 

Voici donc un diaporama et la fiche correspondante. 

Comme mes élèves travaillent sur les fichiers de numération de de problème Jocatop de bout de gomme, je mets les illustration de bout de gomme pour qu'ils restent sur des illustrations connues et rassurantes. 

le site http://boutdegomme.fr/

Télécharger « placer des nombres ur une ligne graduée.ppsx »

 

Télécharger « placer des nombres sur une ligne graduée.pdf »

carte pour souhaiter la nouvelle année, à imprimer sur feuilles bristol par exemple R/V

Certains dessins sont issus du prodigieux site La maternelle de Moustache ICI 

Télécharger « Carte nouvelle année prod écrit modèle.pub »

Télécharger « nouvelle année carte.pdf »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

exemples 2021 : 

 

Un petit arbre pleure 

 

                  de Georges DELAUNAY 

 

 

 

Regarde, 

 

Le petit arbre a pris pour lui 

 

Toutes les larmes de la pluie. 

 

 

 

Un petit arbre pleure 

 

Dans l’heure du soir. 

 

Un petit arbre pleure, 

 

J’ai peine à le voir. 

 

 

 

Il est pourtant beau

 

Dans ses larmes qui brillent ! 

 

Il est, pourtant beau

 

Dans ses gouttes d’argent ! 

 

Si beau que vers lui,

 

Les petites filles 

 

Si beau que vers lui,

 

Viennent en dansant.