Des outils personnels pour faciliter la pédagogie en classe

La colère de Monique Müller

Par cpcel

La colère Ce matin, j’ai mangé de la colèreà la petite cuillère.J’ai mis plein de mauvaise humeursur ma tartine au beurre.Toute la journée, je l’ai passée à grogner,à donner des coups de pieds,et à dire. « C’est bien fait ! ». Mais maintenant, ça suffit,J’ai...

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Les compléments à 100

Par cpcel

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Les symboles de la République / ARTS VISUELS / MARIANNE

Par cpcel

le 04/11/2020 J'ai remanié la séance. à voir ICI Le powerpoint étant trop lourd, je l'ai mis en format vidéo. Il conviendra donc de l'utiliser en classe en faisant des pauses afin de permettre la lecture par les élèves, les commentaires, les débats. Il...

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Additionner en s'appuyant sur les compléments à la dizaine suivante

Par cpcel

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Poésie : Trois feuilles mortes

Par cpcel

calcul mental et calcul en lugne : retirer des dizaines ou des unités

Par cpcel

Powerpoint à utiliser après une phase de manipulation concrète avec support visuel avec représentation des nombres puis sans support visuel. Télécharger « retirer des dizaines ou des unités.ppsx »

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le château des nombres

Par cpcel

Réviser les nombres de la faille de 60-70-80 et 90 par déplacement sur des parties du château des nombres. Il est important de bien verbaliser les nombres. Télécharger « château des nombres.ppsx »

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ajouter 3 nombres en utilisant les compléments

Par cpcel

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le château des nombres pour réviser les nombres de la famille des 60-70-80 et 90 et le système de numération décimale

Par cpcel

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diaporama pour comprendre les nombres de la famille des 70 et 80 - 90

Par cpcel

Inspiré de Stella Baruck, voici un diaporama qui permet aux élèves de CP et de CE1 de mieux comprendre le difficile système français de numération concernant la famille des nombres de 70 (les nombres ayant 7 dizaines) . révision : la famille des 70 Au...

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