Voici enfin la programmation des ateliers vélo pour la classe de CP

mais on peut aussi l'utiliser en CE1

Les activités ne peuvent être mis en place qu'avec la présence de parents volontaires qui animent un ateliers sous la responsabilité pédagogique de l'enseignant.

Ces ateliers sont réels, ils ont été expérimentés dans ma classe pendant 5 ou 6 ans.

Les résultats sont tout à fait satisfaisants: chaque année un à 3 élèves ne savent pas pédaler. Au bout de 2 séances seulement, ils peuvent commencer à participer aux ateliers généraux avec ou non un accompagnant.

Les progrès des élèves sont évaluables par niveau d'aisance, pose ou non des pieds, lâchers + ou - longs des appuis, virages plus ou moins serrés etc...

Télécharger « programmation et atelier vélo.pdf »

Télécharger « eexemple séance 4.pdf »

exemple séance 7 :Télécharger « visuel séance 7.pdf »

INFOS PARENTS :

Les premières séances de vélo se sont bien déroulées.

Le nombre de parents est suffisant pour les prochaines séances .

Vous voudrez bien régler les casques afin d'éviter une perte de temps considérable pour le réglage à chaque début de séance. Le casque doit être bien maintenu, la sangle ne devant pas passer naturellement devant le menton. En cas de chute, la casque ne doit pas risquer de glisser vers l'arrière du crâne, les sangles lattérales doivent encadrer chaque oreille.

Merci à la présence agréable et motivée des parents des dernières séances.

Rappel du rôle des parents accompagnateurs selon leurs compétences :

* aider les élèves mal assurés en les tenant ou en les suivant sur les ateliers

* aider les élèves mal assurés à réaliser des exercices sur un atelier adapté

* "tenir" un atelier , vérifier le respect des consignes par les élèves selon les recommandations données au début par l'enseignante

* aider aux réparations (regonflage, remise en place de chaines ...)

* aider à l'installation et au rangement

L'enseignante devrait pouvoir superviser tous les ateliers, observer les élèves, recadrer une activité ou la faire évoluer, évaluer les élèves, soigner les éventuels blessés.